Tuesday, October 15, 2013
Tuesday, September 17, 2013
Sunday, May 26, 2013
Friday, April 5, 2013
PMS April, Senin 15/04/13, pukul 09:45-12:30
G A M E – Land no.5
untuk
piano + mulut, tangan, kemanak dan gong-ageng
A N A L I S A ini
tidak diperlukan oleh yang peka pada bunyi dan
tidak terbelenggu oleh batasan,
Tapi berguna bagi yang tidak peka namun ingin sekali
dapat menangkap yang diluar kemampuannya.
Bahkan sangat didambakan
oleh mereka yang menganggap
‚pembuktian verbal’ lebih penting dari
karya-seninya sendiri,
yang dikiranya tidak bisa diukur.
GAME-Land no.5 terdiri dari 3 bagian:
1.BIARKAN BUNYI BERBICARA SENDIRI
2.SUNGAI
3.SEANDAINYA.
1.BIARKAN BUNYI BERBICARA SENDIRI
Untuk tangan, kemanak dan mulut.
1.1. Bebunyian yang dihasilkan dengan berbagai cara bertepuk
tangan. Sumbernya dari tepuk-tangan yang sering dilakukan dalam gerongan/paduan-suara dalam gamelan.
1.2. Kemanak yang lazimnya sepasang dalam gamelan kodok-ngorek.
1.3. Bebunyian dari mulut dan dari tenggorokan. Sumbernya dari kenakalan vokal yang disebut senggak-an atau alok di dalam gerongan.
1.4. Semua ini tidak ada artinya, tapi secara musikal mempunyai tujuan untuk mencapai hubungan yang kokoh antara struktur dan form.
1.5. Judul bagian ini bersumber dari pemikiran Pierre Schaeffer tentang « écoute réduite » , pendengaran-biologis yang netral, bebas dari beban budaya yang selalu mengandung makna. Pierre Schaeffer seorang politeknik dan komponis Prancis yang memelopori musik elektro-akustik. Jadi bebunyian di bagian ini tidak terikat pada penafsiaran apapun selain bunyi itu sendiri.
2. S U N G A I
Untuk piano.
2.1.Interval 2 mayor sebagai landasan seluruh bangunan bagian ini
(D-E, G-A, G#-A# dsb), karenanya semua intervalnya, kecuali di beberapa tempat tertentu, bisa diringkas menjadi 2 mayor.
2.2.Bagian ini bisa diulangi terus menerus dari awal sampai akhir.
2.3. Sebagai terjemahan atas pikiran Debussy tentang gamelan; dia terkesan bahwa gamelan itu seperti sungai, nampaknya yang mengalir itu-itu saja, namun airnya tentu tidak pernah sama.
Antara “yang sama” dan “yang tidak” menyatu, seperti kedua sisi luar-dalam yang dipertemukan cincin Môbius (pakar matematika dan topologi).
3. SEANDAINYA
Untuk piano, kemudian gong.
3.1. Seandainya tidak ada batasan yang membelenggu, musik akan menemukan dirinya dan ada di mana-mana.
3.2. Bunyi piano yang keluar dari ke-piano-an nya bersenyawa dengan gong yang juga meninggalkan ke-gong-an nya.
3.3. Gong baru berbunyi sebagaimana lazimnya gong, hanya pada bunyi yang paling akhir dan terdengar seperti di kejauhan.Di situ gong kembali berperan sebagai pamungkas / yang menga-
khiri. Pada saat-saat sebelumnya, bunyi gong meninggalkan ke-gong-an nya, seperti halnya bunyi piano sebelumnya.
3.4. Di baris terakhir (halaman-15 partitur) ada dua kelompok angka-angka yang dipisah oleh garis vertikal.
3.4.1. Pada lima ruas pertama, di atas: 4” 2” 3” 4” 4” (“=detik),
dan di bawah: (2012), tahun dibuatnya karya ini; 2012 = 2+0+1+2=5
Artinya jumlah 5 dari angka-angka tersebut menentukan jumlah ruas di atasnya.
3.4.2. Pada kedelepan ruas berikutnya, di atas: 5”+5”+4”+1”+3’+5”+6”+~; di bawah: (1862) tahun kelahiran Debussy: 1+8+6+2 = 17 = 1+7 =8, jmlah 8 ini menentukan jumlah ruas di atasnya.
3.4.3. Jumlah angka-angka di kelima ruas pertama = jumlah angka tahun kelahiran Debussy; 4+2+3+4+4 = 17 = 1+7 = 8, 1+8+6+2+ =
17 = 1+7 =8.
3.4.4. Jumlah angka tahun pembuatan 2012 = 2+0+1+2 = 5 dibandingkan dengan jumlah angka-angka di kedelapan ruas berikutnya: 5+5+4+1+3+5+6+~ = 29+~ = 2+9+~ = 11+~ = 2+~; 5=2+~ berarti ~ = 3.
3.4.5. Waktu antara 1862 dan 2012 = 150 tahun = 1+5+0 = 6
Jumlah angka-angka seluruh ruas = 8 + (2+~) = 10+~ = 1+0+~ = 1+ ~
6=1+~ maka ~=5. Antara ~=5 dan ~=3, perbedaannya 2.
2 (dua) sebagai perbedaan horisontal/waktu dan sebagai perbedaan vertikal/ruang intervalle 2 mayor yang menjadi landasan Bagian-2.
3.4.6. Kalau kelima ruas pertama dibaca terbalik dari belakang kedepan, kemudian disambung dengan kedelapan ruas berikutnya, maka dinamiknya menjadi
f diminuendo mp diminuendo pp p
waktu dibalik mundur dari 2012 ke 1862
diakhiri dengan bunyi gong di kejauhan.
Perhitungan angka-angka di baris terakhir itu merupakan kunci dari struktur seluruh karya ini dari awal sampai akhir.
Ini juga mencerminkan simbolisme Debussy.
Debussy bukan komponis impressionisme seperti yang umumnya menduga.
slamet a.sjukur
28 maret 2013
untuk
piano + mulut, tangan, kemanak dan gong-ageng
A N A L I S A ini
tidak diperlukan oleh yang peka pada bunyi dan
tidak terbelenggu oleh batasan,
Tapi berguna bagi yang tidak peka namun ingin sekali
dapat menangkap yang diluar kemampuannya.
Bahkan sangat didambakan
oleh mereka yang menganggap
‚pembuktian verbal’ lebih penting dari
karya-seninya sendiri,
yang dikiranya tidak bisa diukur.
GAME-Land no.5 terdiri dari 3 bagian:
1.BIARKAN BUNYI BERBICARA SENDIRI
2.SUNGAI
3.SEANDAINYA.
1.BIARKAN BUNYI BERBICARA SENDIRI
Untuk tangan, kemanak dan mulut.
1.1. Bebunyian yang dihasilkan dengan berbagai cara bertepuk
tangan. Sumbernya dari tepuk-tangan yang sering dilakukan dalam gerongan/paduan-suara dalam gamelan.
1.2. Kemanak yang lazimnya sepasang dalam gamelan kodok-ngorek.
1.3. Bebunyian dari mulut dan dari tenggorokan. Sumbernya dari kenakalan vokal yang disebut senggak-an atau alok di dalam gerongan.
1.4. Semua ini tidak ada artinya, tapi secara musikal mempunyai tujuan untuk mencapai hubungan yang kokoh antara struktur dan form.
1.5. Judul bagian ini bersumber dari pemikiran Pierre Schaeffer tentang « écoute réduite » , pendengaran-biologis yang netral, bebas dari beban budaya yang selalu mengandung makna. Pierre Schaeffer seorang politeknik dan komponis Prancis yang memelopori musik elektro-akustik. Jadi bebunyian di bagian ini tidak terikat pada penafsiaran apapun selain bunyi itu sendiri.
2. S U N G A I
Untuk piano.
2.1.Interval 2 mayor sebagai landasan seluruh bangunan bagian ini
(D-E, G-A, G#-A# dsb), karenanya semua intervalnya, kecuali di beberapa tempat tertentu, bisa diringkas menjadi 2 mayor.
2.2.Bagian ini bisa diulangi terus menerus dari awal sampai akhir.
2.3. Sebagai terjemahan atas pikiran Debussy tentang gamelan; dia terkesan bahwa gamelan itu seperti sungai, nampaknya yang mengalir itu-itu saja, namun airnya tentu tidak pernah sama.
Antara “yang sama” dan “yang tidak” menyatu, seperti kedua sisi luar-dalam yang dipertemukan cincin Môbius (pakar matematika dan topologi).
3. SEANDAINYA
Untuk piano, kemudian gong.
3.1. Seandainya tidak ada batasan yang membelenggu, musik akan menemukan dirinya dan ada di mana-mana.
3.2. Bunyi piano yang keluar dari ke-piano-an nya bersenyawa dengan gong yang juga meninggalkan ke-gong-an nya.
3.3. Gong baru berbunyi sebagaimana lazimnya gong, hanya pada bunyi yang paling akhir dan terdengar seperti di kejauhan.Di situ gong kembali berperan sebagai pamungkas / yang menga-
khiri. Pada saat-saat sebelumnya, bunyi gong meninggalkan ke-gong-an nya, seperti halnya bunyi piano sebelumnya.
3.4. Di baris terakhir (halaman-15 partitur) ada dua kelompok angka-angka yang dipisah oleh garis vertikal.
3.4.1. Pada lima ruas pertama, di atas: 4” 2” 3” 4” 4” (“=detik),
dan di bawah: (2012), tahun dibuatnya karya ini; 2012 = 2+0+1+2=5
Artinya jumlah 5 dari angka-angka tersebut menentukan jumlah ruas di atasnya.
3.4.2. Pada kedelepan ruas berikutnya, di atas: 5”+5”+4”+1”+3’+5”+6”+~; di bawah: (1862) tahun kelahiran Debussy: 1+8+6+2 = 17 = 1+7 =8, jmlah 8 ini menentukan jumlah ruas di atasnya.
3.4.3. Jumlah angka-angka di kelima ruas pertama = jumlah angka tahun kelahiran Debussy; 4+2+3+4+4 = 17 = 1+7 = 8, 1+8+6+2+ =
17 = 1+7 =8.
3.4.4. Jumlah angka tahun pembuatan 2012 = 2+0+1+2 = 5 dibandingkan dengan jumlah angka-angka di kedelapan ruas berikutnya: 5+5+4+1+3+5+6+~ = 29+~ = 2+9+~ = 11+~ = 2+~; 5=2+~ berarti ~ = 3.
3.4.5. Waktu antara 1862 dan 2012 = 150 tahun = 1+5+0 = 6
Jumlah angka-angka seluruh ruas = 8 + (2+~) = 10+~ = 1+0+~ = 1+ ~
6=1+~ maka ~=5. Antara ~=5 dan ~=3, perbedaannya 2.
2 (dua) sebagai perbedaan horisontal/waktu dan sebagai perbedaan vertikal/ruang intervalle 2 mayor yang menjadi landasan Bagian-2.
3.4.6. Kalau kelima ruas pertama dibaca terbalik dari belakang kedepan, kemudian disambung dengan kedelapan ruas berikutnya, maka dinamiknya menjadi
f diminuendo mp diminuendo pp p
waktu dibalik mundur dari 2012 ke 1862
diakhiri dengan bunyi gong di kejauhan.
Perhitungan angka-angka di baris terakhir itu merupakan kunci dari struktur seluruh karya ini dari awal sampai akhir.
Ini juga mencerminkan simbolisme Debussy.
Debussy bukan komponis impressionisme seperti yang umumnya menduga.
slamet a.sjukur
28 maret 2013
Monday, March 25, 2013
Tuesday, February 12, 2013
PMS Februari, Senin 18/02/13, pukul 9:45-12:30
Orkes karya Stravinsky
bercerita tentang BURUNG API tentang
taman jadi-jadian yang terwujud karena kekuatan sihir tentang para
bangsawan yang dijadikan arca,
putri-putri tawanan, KASTCHEI
penguasa yang sakti
beserta monster-monster penjaganya, dan pangeran
IWAN.
Akan diterangkan berbagai instrumen-orkes
seperti OBOE, ENGLISH HORN, BASSOON, HORN, TROMBON, TUBA, TIMPANI,
CELESTA, HARP, CELLO dll.
MOTIV UTAMA dan pengembangannya akan dijelaskan secara ringkas.
Karya BURUNG API yang dikarang selama setahun
ini (1909-1910) membuat Igor Stravinsky mendadak untuk pertama
kalinya menjadi perhatian dunia musik. Kemudian disusul dengan karya-karya lain
yang membuatnya semakin dikagumi. Dia (1882-1971; 89 th) salah seorang komponis
penting di awal abad 20. Dia tidak pernah mendapat pendidikan di konservatori,
dia hanya les privat pada Nikolay Andreyevitch Rimsky Korsakov.
Rimsky-Korsakov sendiri (1844-1908; 64 th) nasibnya aneh. Mulanya ingin menjadi pelaut,
maka dia masuk sekolah angkatan laut pada usia 12 th sambil mulai coba-coba
bikin simfoni, sekalipun dia belum tahu akor dan berbagai aturannya ! Pada usia
27 th, karyanya sudah mulai banyak dan diangkat jadi profesor komposisi di konservatori
St.Petersburg, padahal masih belum belajar harmoni dan kontrapung ( dan masih di angkatan laut dengan pangkat
Letnan). Maka diam-diam dia belajar sendiri untuk menutupi kekurangannya. Dan
hasilnya luar biasa antara lain sebuah buku orkestrasi yang sampai sekarang
masih dianggap penting disamping opera-operanya yang mashyur.
Pertemuan Musik Surabaya (berdiri sejak 1957, 56 th yl)
menyuguhkan video BURUNG API - Stravinsky oleh Orchestre de Paris pimpinan Pierre
Boulez di dalam Pyramida Museum
Louvre di Paris tahun 2008.
Boulez (dibaca Bulès) seorang komponis penting Prancis dan seorang konduktor
yang teramat sangat cermat. Museum
Louvre dibangun awal abad 13 sebagai benteng, kemudian berubah menjadi
istanah raja dan pada akhir abad 18 mulai dijadikan museum. Presiden Mitterand
pada tahun 70-an menggagas bangunan tambahan, dan Pei seorang arsitek Korea
memenangkan proyek, maka berdirilah Pyramida
Kaca yang selesai tahun 1988. Pergelaran
Stravinsky oleh Boulez di Pyramida itu merupakan peringatan 20 tahunnya
bangunan yang menimbulkan berbagai pro dan kontra.
Slamet
A.Sjukur
Subscribe to:
Posts (Atom)